Thématiques
Participants 10
Durée 1h30
Public Adultes
Prérequis Aucun
Matériel
Préciser aux participants que l’atelier n’est pas pour iPhone mais bien pour Android. Leur demander de venir avec leur propre téléphone.
Présenter le lieu, le(s) animateur(s), le déroulé de l’atelier. Demander aux participants leurs attentes et leurs habitudes d’utilisation du smartphone.
Déverrouiller et verrouiller le téléphone. Faire la distinction avec allumer et éteindre.
Utiliser les boutons de navigation ou les gestes selon la version d’Android : accueil, retour, applications récentes.
Gérer le volume sonore et le mode de sonnerie à l’aide des boutons externes.
Ouvrir la barre de notifications avec un geste. Faire la différence entre la barre d’outils et la barre de notifications. Expliquer le rôle des notifications (raccourci vers l’application, possibilité de l’effacer en la décalant vers la droite) en faisant une démonstration, en s’envoyant soi-même un message.
Présenter les outils de la barre d’outils : Bluetooth, Lampe torche, Rotation automatique, Localisation, etc.
Finir en présentant le Wifi et les données mobiles. Aborder les notions de réseau mobile et faire la différence avec le réseau internet. Expliquer la différence entre SMS, MMS, WhatsApp, Messenger, Telegram, Signal, etc.
Ouvrir le tiroir des applications. Repérer le navigateur, et l’ouvrir.
Faire une recherche sur internet, pour répondre à la question « Quel était le nom de la ville romaine qui était située sur la ville actuelle de Clermont-Ferrand ? » (Augustonemetum). En profiter pour expliquer le fonctionnement du clavier (écrire, effacer, chiffres, accents, ponctuation, suggestions).
Chercher le « blog de l’Atelier RLV » et télécharger, depuis le Wiki, un tutoriel en PDF relatif à Android. Le consulter.
Ouvrir le tiroir des applications. Repérer l’appareil photo, et l’ouvrir. Essayer de prendre une photo. La visualiser dans la galerie.
Essayer ensuite de scanner un QR code. Certains appareils photos pourront le faire automatiquement. Pour les autres, il va falloir installer une application tierce.
Ouvrir le Play Store : c’est ici que l’on peut installer de nouvelles applications. Certaines personnes n’auront pas les identifiants de leur compte Google. Leur expliquer l’importance de retrouver ces identifiants. Elles devront suivre avec le vidéoprojecteur ou avec d’autres personnes.
Rechercher une application de lecture de QR Code, l’installer, l’utiliser, puis la désinstaller.
Présenter la liste d’applications recommandées.
Présenter les modalités d’accompagnements numériques de la médiathèque.